גלול למעלה

JFCS מדבר על מניעת התאבדות עם בני נוער והורים פוסט 13 סיבות למה

מאת רייצ'ל קורלנד

איפה 13 סיבות למה הולך, ביקורת באה בעקבותיו - ויש הסבורים שזה הולך רחוק מדי.

סדרת נטפליקס, המבוססת על הספר בעל אותו השם משנת 2007, עוקבת אחר דרכה של המתבגרת האנה בייקר להתאבדות. לפני מותה, היא רשמה את הסיבות שלה להתאבדות ב-13 קלטות, שהופצו מאוחר יותר בין חברי כיתתה נבחרים - שכל אחת מהן הייתה סיבה לכך ששמה קץ לחייה.

זה לא מפתיע שאחרי הופעת הבכורה שלו במרץ, הביטוי "איך להתאבד" עלה ב-26% בחיפושים באינטרנט, על פי מחקר שפורסם על ידי כתב העת של האיגוד הרפואי האמריקאי לרפואה פנימית.

אף על פי שיש הטוענים שהתוכנית מביאה לידי ביטוי את הבעיות הרגשיות העמוקות יותר הללו, אחרים מאמינים שזה הרחיק לכת בעצם שחזורם.

סצנות של מספר מקרי אונס ובסופו של דבר מותה של בייקר - צילום של שלוש דקות שבו היא משסעת את פרקי ידיה באמבטיה - הן גרפיות.

"עבדנו קשה מאוד כדי לא להיות חינמיים", אמר מנהל התוכנית בריאן יורקי בפוסט-פרודקשן של נטפליקס 13 סיבות למה: מעבר לסיבות, "אבל כן רצינו שזה יהיה כואב לצפייה כי רצינו שיהיה ברור מאוד שאין שום דבר שווה בשום צורה בהתאבדות."

אבל דבורה אנטין, עובדת סוציאלית קלינית מוסמכת לשירות המשפחה והילדים היהודית של פילדלפיה רבתי, רואה בתוכנית הזדמנות לדיון.

בעוד שהתוכנית נחשבה כ"חסרת אחריות" לפי הסטנדרטים של ארגון הבריאות העולמי ושל ועדת התקשורת הפדרלית - מבחינת מה צריך או לא צריך להראות - היא הוסיפה שהתמונות היו "במקום".

"כשיש חשיפה לטראומה מהסוג הזה בטלוויזיה", אמרה, "זה משפיע על כל מי שצופה בה. יש אפקט PTSD."

כ-40 הורים ובני נוער השתתפו בסמינר אינטראקטיבי ב-13 בספטמבר, בהנחיית JFCS, כדי להתייחס להשפעה שהייתה לתוכנית על הקהילה - וכיצד לטפל טוב יותר בנושאים אלו לפני שיהיה מאוחר מדי.

"היה לנו חשוב לעשות את זה בצורה מאוד מודעת בידיעה שאנחנו מדברים על נושא כה מאתגר של התאבדות", אמר אנטין.

הקבוצה הבוגרת דנה בתובנה שהתוכנית סיפקה כיצד יכולים להיות החיים של מתבגר.

"מה שעלה לתשומת ליבנו היו דברים כמו בידוד עמוק שילדים או מתבגרים חשים, אפילו אלה שהיו ספורטאים או הילדים הפופולריים ביותר עדיין הרגישו מאוד בודדים ומבודדים וחסרי חיבור", אמרה.

פרופסור חבר אורח באוניברסיטת תל אביב גל שובל הציג אף הוא את מחקרו על התאבדות והתפתחות המוח של המתבגרים. הם דנו בסימני אזהרה אובדניים: מחלות נפש, במיוחד דיכאון, חשוב להכיר.

סימנים אלו מזוהים על ידי שינויים עמוקים בהתנהגות, כמו נסיגה מחברים שהם בדרך כלל מבלים איתם, התגברות אפיזודות של עצבנות, ביטוי מילולי לסיים את חייהם על ידי אמירת שלום או מסירת רכושם, או פגיעה עצמית.

"אל תפחד לשאול את ילדך, 'האם אתה חושב על מחשבות אובדניות? אתה חושב לפגוע בעצמך?'" חזר אנטין על שובל. תקשורת היא המפתח למניעה.

אבל בעוד הורים בתוכנית - ולעתים קרובות בחיים האמיתיים - מנסים באופן פעיל להתחבר לילדיהם, אנטין אמר "זה עדיין לא הספיק".

היא המליצה להורים למצוא מוצא אחר לבני הנוער שלהם לדבר איתו, בין אם מורה, מטפל, אח גדול, מורה - מישהו שנותן להם מקום להתחבר בצורה שהם לא יכולים עם הוריהם.

בני הנוער - מחולקים לפי מגדר - הצטרפו כל אחד לשני רופאים ומטפל JFCS לשיחה פתוחה על התוכנית ועל אתגרי התיכון שלהם.

"הילדים באמת היו מוכנים להיות פגיעים ולשתף אחד את השני", אמרה. הם אפילו הציעו לעשות את התוכנית הזו שוב.

העונה השנייה של התוכנית תעלה בחודש הבא, ואם ילדים רוצים לצפות בה, אנטין מציע להורים לצפות איתם.

לפי סקר של נטפליקס, 80 אחוז מההורים צפו בתוכנית שבני הנוער שלהם צופים כדי להרגיש קרוב אליהם - והם בירכו על כך.

"זו עשויה להיות הזדמנות עבור הורה לומר, 'האם התנהגות כזו בבית הספר קרתה לך אי פעם? האם אי פעם הרגשת את זה לבד? ... אם אי פעם תרגיש כל כך כועס, האם תהיה מוכן לבוא אליי? או שפשוט תדעי שאני תמיד כאן בשבילך ואספק לך את העזרה שאת צריכה'", הסבירה.

"זו יכולה להיות שיחת קפיצה", ציינה, "לחלוק לא רק את המחשבות והרגשות שלך לגבי התוכנית... אלא גם לגבי הבעת הערכים שלך והאופן שבו הם מוצגים או לא מוצגים בתוכנית."

rkurland@jewishexponent.com; 215-832-0737

 

Hebrew